檢測費用面議
采光檢測GB/T 5700-2008
照明檢測GB/T 5699-2017
報告形式紙質+電子
周期5個工作日
為貫徹落實習關于學生近視問題的重要指示批示精神，切實加強新時代兒童青少年近視防控工作。
相關檢測參考標準：
依據“公共場所照度測定方法”及“室內照度測量方法”(GB/T5700-2008)對公共場所人工照明照度、建筑室內照明進行測量?！爸行W校教室采光和照明衛生標準”等。
統一眩光值是度量室內視覺環境中的照明裝置發出的光對人眼引起不舒適感主管反應的心理參量；頻閃效應是以一定頻率變化的光照射下，使人們觀察到物體運動呈現出不同于其實際運動的現象。
按照標準DB51/T 1956-2015的規定，要打造健康教室，適合學生學習、滿足學生身心健康發展的教室環境。打造良好的視覺環境。
初次檢測一般為了證明教室照明符合健康照明環境，需要檢測課桌面維持平均照度及照度均勻度、書寫板維持平均照度及照度均勻度、統一眩光值、照明功率密度、色溫和顯色指數等參數，并出具符合性檢測報告。
教室課桌面上的維持平均照度不應低于300Lx，照度均勻度不應低于0.7；
教室黑板維持平均照度不應低于500Lx，照度均勻度不應低于0.8
教室宜采用3000K-5000K色溫的光源，光源的顯色指數不應低于0.8；
教室統一眩光值（UGR）不宜小于19
隨著社會對青少年的重視，已有部分學校教室照明經過整改后，會請的檢測機構進行現場檢測。驗收教室照明改造工程質量。
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